-
紫诺90近日，果洛州大武民族中学地理学科组成功举办以“探索地理之美，启迪智慧教育”为核心主题的地理教研周盛会。此次活动由果洛州教育局中小学教研与教师发展中心精心策划并指导，大武民族中学主办，携手果洛西宁中学、果洛州民族高级中学共同协办。作为“走深走实，共筑学科梦想——果洛州三校联盟学科周”系列活动中的一项重要组成部分，彰显了区域教育合作的深度与广度。大武民族中学地理教研组长、果洛州地理学科带头人、上海“组团式”教育帮扶团队成员王毅老师带领地理学科组的同仁对此次活动进行了精心的准备。他们充分发挥“组团式”教育帮扶优势，秉承“双新”课改加强地理核心素养培养的理念，聚焦地理学科教育教学的深度探索与创新实践，组织策划了包括主题讲座、学生作品展、教学展示课展评研讨、“地理教研周”成果汇报等多元板块，并与果洛州三所高中的地理教师一起，共同开启了一场地理教育的学术盛宴。
王毅老师对高一年级的学生进行了以“地震灾害中的自救与互救”为主题的讲座。讲座从阐述地震成因、类型及预警信号开始，帮助学生对地震建立初步认知，然后重点详细介绍了自救的办法和互救的原则，把地理知识和生活常识巧妙融合，给学生们留下了深刻的印象，也为此次活动开了个好头。
学生作品展：青春视角，地理华章
学生作品展活动涵盖了高一、高二年级地理实践力作业展和高三地理笔记展三个部分，全面展示大武民族中学在地理核心素养培养方面的成果。高一、高二年级学生们以各种材料制作出精美且富有创意的地理手工模型，将书本知识转变成了鲜活生动的作品，体现了学生们丰富的想象力与认真的学习态度，更体现了他们将理论转化为实践的创新能力。高三地理笔记展成为众多师生驻足学习的焦点。通过精心挑选出来的一篇篇风格各异的笔记，不仅见证了高三学子刻苦的学习态度，也为低年级同学提供了学习的范例。
展示课展评研讨：课堂实践，思维碰撞
此次参加展示课展评研讨活动的四节课是大武民族中学地理学科组教研成果的集中展示，囊括了高中地理从高一到高三、从合格到等级的全学段教学内容。经过王毅老师和地理学科组同事一起精心的磨课，四位老师向“三校联盟”的同仁们展示了一堂堂精彩纷呈的优质课程。在评课研讨环节中，果洛州“三校联盟”的教师们各抒己见、砥砺琢磨、集思广益。王毅老师和果洛西宁中学援青教师秦维老师先后对四节课进行了精彩的点评。整个评课过程都洋溢着浓浓的教学研讨氛围，让与会教师受益匪浅。
经验交流：先进理念，落地开花
教研周的最后，王毅老师代表地理学科组在全校教工大会上以“明确方向，从实际出发，加强学科教研活动的制度化建设”为主题，就地理学科组教研活动的经验做交流发言。发言中，王毅老师详细介绍了地理备课组制度建设的“七备、四定、四有”；地理学科组教研活动的“五个抓手”，重点强调了平台构建和制度建设的重要性。这些来自上海先进的教育教学理念和经验对各学科组教研活动平台的组织建设都有很强的借鉴意义。
此次地理教研周活动的圆满落幕，是得益于果洛州教育局中小学教研与教师发展中心的鼎力支持，以及“三校联盟”各校领导层的深切关怀与紧密合作，共同孕育出的璀璨成果。这一盛事不仅标志着上海前沿教育教学理念在果洛州的成功引入与初步扎根，更预示着其将在当地教育土壤中茁壮成长、绽放光彩。上海援青教师团队成员以满腔热忱投身工作，共同铸牢中华民族共同体意识，全力以赴地发挥上海教育教学的先进经验与示范作用，为提升果洛地区地理教育教学质量贡献力量，书写教育援建的新篇章。
举报